Schulbuchstudie Bremen
„Schulbücher haben eine zentrale Rolle in der Wissensvermittlung und Sozialisierung. Sie vermitteln, wie Eckhardt Fuchs, Inga Niehaus und Almut Stoletzki schreiben, „zwischen dem intendierten…
Wie Rassismus an Schulen begegnen?
„Besonders schwerwiegende Folgen hat diese Praxis, wenn sie vom Schulpersonal gegenüber Schüler*innen ausgeht, da hier ein Machtgefälle herrscht, das Lehrer*innen und pädagogisches Personal aufgrund…
Diskriminierung als Alltagsphänomen
Im beruflichen Alltag von Schulsozialarbeiter*innen erleben Fachkräften der schulbezogenen Jugendsozialarbeit in ihrem beruflichen Alltag mit jungen Menschen in der Schule eine große Bandbreite von…
